Журнал Международный школьный научный вестник

Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания"

ART-1379

ВЛИЯНИЕ ЗАРУБЕЖНЫХ МУЛЬТИПЛИКАЦИОННЫХ ФИЛЬМОВ НА ФОРМИРОВАНИЕ ИРАЗГОВОРНОЙ РЕЧИ ОБУЧАЮЩИХСЯ 5-6 КЛАССОВ.

Ягодин

И.П.

Fateeva

Y.Y.

yuliya_safonova_2011@mail.ru

ГУ «Карабалыкская средняя школа №1 им. М.Горького отдела образования акимата Карабалыкског района»

22 04 2020

4 9 9

This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.

https://school-herald.ru/ru/article/view?id=1379

зарубежные мультипликационные фильмы формирование разговорной речи обучающихся

1. Абрамова С.В. Использование лингвистических методов исследования в учебно-исследовательской работе по русскому языку. Русский язык. Стр. 15.

2. Люстрова З.Н., Скворцов Л.И. Мир родной речи (Беседы о русском языке и культуре речи). М., «Знание», 1972.

3. Ожегов С.И.. Словарь русского языка. – М.: Просвещение, 2004.

4. Смолицкая Г.П. Живой родник / Под ред. В.В. Иванова. – М.: Просвещение, 1983.

5. Школьный словарь иностранных слов: Пособие для учащихся / В.В. Одинцов.

6. WWW:http://aksenova49.ru/dom-i-semya/vliyanie-multfilmov-i-kompyuternyih-igr-na-soznanie-detey/