В восьмом классе на уроках истории мы рассматривали периоды правления императоров России, их вклад в развитие нашей страны, их победы и поражения, их сомнения и твердая убежденность в своей правоте. Меня больше всего заинтересовала личность императора Николая I.
Изучая годы его правления, мы пришли к выводу, что это был очень честный, прямолинейный человек, для которого слово «долг» имело некий священный смысл. Перед этим словом, как считал сам император, все личное должно отступать на последний план. И это были не просто слова. Все его почти тридцатилетнее правление подчиненно этому слову.
За несколько месяцев до вступления Павла I, отца будущего императора, на престол, 25 июня 1796 года родился Николай I. Воспитанием мальчика занималась статс-дама Шарлота Карловна Ливен, которая привила своему воспитаннику немецкую аккуратность и сдержанность, а также шотландка Джейн Лайон, под влиянием которой у Николая развилась любовь к уюту и семейному очагу.
В трехлетнем возрасте Николай впервые надел военную форму, а с ноября 1800 года воспитанием будущего императора и его младшего брата Михаила стал заниматься генерал Матвей Иванович Ламздорф вплоть до исполнения Николаю семнадцати лет.
Николай с раннего детства начал показывать особое пристрастие к военному делу. Ему были интересны рассказы о походах и сражениях. Среди преподаваемых дисциплин Николай Павлович предпочитал науки точные и практические, такие как прикладная физика и механика. Так же он любил играть в шахматы, рисовать и заниматься гравированием.
Необходимо отметить, что в соответствии с существовавшей традицией, летом 1816 года Николай Павлович отправился в большое путешествие по губерниям России. Целью данного путешествия было ознакомиться со своим отечеством в административном, торговом и промышленном отношениях и получить наглядное представление о проблемах огромной империи.
В конце 1825 года в России начался спровоцированный самой царствующей фамилией политический кризис – семнадцатидневное междуцарствие. По меткому замечанию одного из современников, великие князья Константин и Николай, «как Манилов и Чичиков, стояли в дверях, уступая один другому дорогу».
В сложившейся ситуации Николай Павлович старался соблюдать законность передачи власти. Он хотел, во что бы то ни стало добиться приезда Константина в Петербург и получить от него публичное подтверждение факта отречения от престола.
Но вместо того, чтобы поспешить в столицу, как того настоятельно требовала обстановка, Константин ограничивается письмами матери и брату со словесными уверениями в отказе от трона.
По признанию самого Николая Павловича, он никогда не думал вступить на престол, так как его воспитывали его как «будущего бригадного генерала». В связи с этим он ощущал свою неготовность к принятию ответственности за большое государство. Но особого выбора у него не было.
В тоже время группа офицеров 14 декабря 1825 года вывела на Сенатскую площадь два гвардейских полка под лозунгом незаконности «переприсяги». Но под этим лозунгом скрывался, по сути, вооруженный мятеж. Основной целью этого мятежа были учреждение временного правительства, отмена крепостного права, установления равенства всех перед законом, введение демократических свобод и суда присяжных, выборности чиновников и другое.
Николай I подавил мятеж. Первый день нового царствования закончился кровопролитием. Многие участники восстания отправились в ссылку, а пять его главных руководителей были казнены. День казни декабристов был самым страшным в жизни только что вошедшего на престол императора.
Как считают многие историки, 14 декабря 1825 г. определило не только личную судьбу Николая, но и России в целом. Так как страна была лишена всякой надежды на какие-либо либеральные реформы, в которых она остро нуждалась.
Часто говорят о «властном деспотизме» Николая I. Но необходимо отметить, что казнь декабристов оказалась единственной за долгие годы его царствования, так же при Николае I не применялись пытки в отношении политических заключенных.
Николай Павлович не стремился расширить границы своего государства, считая, что плоды побед и завоеваний часто исчезают вместе с триумфатором. Поэтому он мечтал о славе государя-законодателя, о том, чтобы оставить после себя благоустроенное общество, мечтал создать благоденствующую страну, в которой законы должны были строго исполняться.
Для этого было сделано немало. Во-первых, было многое сделано для облегчения положения крепостных крестьян. И хотя крепостное право не было отменено полностью, численность крепостных крестьян резко сократилось с 58 % в 1817 году до 35-45 % в 1858 году. Как полагал граф П.Д. Киселев, свободу следует вводить постепенно, «чтобы рабство уничтожилось само собой и без потрясений государства».
Во-вторых, бурный рост промышленности привел к выпуску конкурентоспособной продукции в больших объемах. Началось формирование текстильной и сахарной промышленности, расширение производство одежды, деревянных, стеклянных, фарфоровых и кожаных изделий, возросла выплавка металла. В связи с этим, началось производство собственных станков и даже паровозов для российских железных дорог.
В-третьих, в период правления Николая I в России закончилась «эпоха фаворитизма», то есть дарения важных государственных должностей, почестей и наград любимцам царя и его окружения. Взамен император ввел вполне умеренную систему поощрений, которую в значительной мере он сам и контролировал.
В-четвертых, для борьбы с коррупцией при Николае Павловиче впервые в России начали проводиться регулярные ревизии на всех уровнях. Размах воровства государственных денег и взяточничества был на тот момент так велик, что переломить ситуацию было чрезвычайно сложно.
Изучая годы правления Николая I, мы пришли к заключению, что это был человек противоречивый. Это был одновременно человек здравого смысла и духовной ограниченности, непреклонной воли и капризного упрямства, житейского добродушия и мелочной мнительности, сомневающийся и в тоже время решительный.
Возможно, это присуще всем великим людям. Ведь, управляя такой большой страной, нужно быть твердо уверенным в правоте своих действий, быть умным и мудрым политиком, чтобы не навредить своему народу и своей Родине. В любом случае, Николай I был человеком, любящим свою страну и хотевшим сделать ее процветающей и великой.
Библиографическая ссылка
Невидомская А.А. НИКОЛАЙ I – «ДОНКИХОТ САМОДЕРЖАВИЯ» // Международный школьный научный вестник. – 2016. – № 2. ;URL: https://school-herald.ru/ru/article/view?id=28 (дата обращения: 21.11.2024).