О спорте сегодня поведаем миру,
Для этого вспомним, пожалуй, мы лиру.
Рассказ поведем о пути непростом,
О сложном, тяжелом, но славном таком!
Началом всех игр была Греция. Вести
По ней разлетались, и люди на месте
Решали, что время настало. Мы точкой
Закончим четыре строки эти срочно.
Теперь перейдем к историческим фактам.
Для всех – к образцам, и для нас – к артефактам.
Мы вспомним, кто первым и лучшим же был,
Кто сильным и ловким в те годы прослыл.
Три цифры вобрали (семерки и шесть),
Что игры в Олимпии начаты, есть.
Кореб молодой, по призванию пекарь,
Стал первый герой, будто опытный лекарь.
Он всех исцелил быстротой и движеньем,
Заставил от бега иметь наслажденье,
Позволил увидеть гармонию тела,
А многих привел он и к спорту от дела.
Тринадцать раз бег был царицей всех игр,
Когда воцарялся на всей земле мир,
Когда все вокруг были словно бы братья
И мир заключался меж нищим и знатью.
Со временем прыгать, бороться, метать
Мужчины азартнее стали. Вот так!
Уже видов спорта значительно больше.
В награду – венок, и признанья нет лучше.
Эмблему всех игр знает каждый уж в мире.
Чтоб все описать, превратимся в транжиру:
Мы щедро расскажем о сути колец,
Способных созвездье собрать всех сердец.
Пять ярких и знаковых в спорте колец –
Судьба континентов, всем играм венец.
Цвет красный – Америки символ, оплот,
Европа по синему морю плывет.
Прекрасная Азия солнца лучи нам дает,
Австралия – пышную зелень несет.
Остался цвет черный у Африки скромной,
И все замыкает цвет белый, объемный.
С тех давних времен миновали века,
А игр олимпийских не знаем числа.
«Быстрее, и выше, сильнее!» – кричат
Девиз олимпийцев, сигнал для ребят.
И знают мальчишки, что в спорте удача –
Совсем не простая для них та задача.
Им надо упорство свое проявить
У всех уваженье свое заслужить.
О спорте сегодня поведали миру,
Для этого вспомнили славную лиру.
Рассказ повели о пути непростом,
О сложном, но славном, достойном таком!
Библиографическая ссылка
Слапыгина Р.С. СТИХОТВОРЕНИЕ «О СПОРТЕ СЕГОДНЯ ПОВЕДАЕМ МИРУ» // Международный школьный научный вестник. – 2016. – № 3. ;URL: https://school-herald.ru/ru/article/view?id=73 (дата обращения: 23.04.2024).